04.12.2007 18:55 | BBCRussian.com Российские старшеклассники показали результаты ниже среднего в международном тестировании по чтению и математике, проводимому под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).
Тесты PISA (Programme for International Student Assessment) проводились среди 15-летних учащихся школ в 58 странах.
Россия оказалась в группе \"ниже среднего\" и по навыкам чтения, и по математическим навыкам.
На минувшей неделе, когда были объявлены результаты тестирования по естественным наукам, российские школьники также оказались в числе отстающих.
В PISA-2006 ухудшили свои показатели и многие крупные западные страны: так, Великобритания в 2000 году, когда она последний раз принимала участие, находилась в группе \"выше среднего\"; в 2006 году она перешла в группу среднего уровня.
Метод оценки достаточно сложный. Средний уровень по странам ОЭСР составляет 500, и, как отмечает PISA, две трети школьников в странах ОЭСР получают результаты в диапазоне от 400 до 600.
Первое место по пониманию письменного текста заняли школьники Южной Кореи, а по математике - Тайваня. Второе место по обеим позициям досталось Финляндии, третье, также по обеим позициям, - Гонконгу.
Советская система образования
Из протестированных постсоветских стран самые лучшие результаты показала Эстония. По чтению средний балл у эстонских школьников составил 501, по математике - 515. Это выше среднего уровня.
Понимание письменного текста у российских подростков было оценено в 440, их математические навыки - в 476 баллов.
По чтению даже в пределах группы ниже среднего россияне уступили Исландии, Норвегии, Чехии, Венгрии, Латвии, Люксембургу, Хорватии, Португалии, Литве, Италии, Словакии, Испании, Греции, Турции и Чили (в порядке убывания результатов в группе).
По математике - соответственно Словакии, Венгрии, Люксембургу, Норвегии, Литве, Латвии, Испании и Азербайджану. Сразу за Россией в рейтинге PISA следуют США.
По чтению Россия на два пункта ухудшила свой результат 2003 года, а по математике - улучшила на семь пунктов.
Слабее всех, как и по естественным наукам, выступила Киргизия, занявшая последнее место в обоих рейтингах.
Международный фон
Британия скатилась из группы отличников в среднюю группу. По чтению британские школьники заняли в группе третье место, уступая японцам и тайваньцам. По математике британцы оказались на предпоследнем месте в средней группе, обойдя Польшу, но пропустив вперед Германию, Швецию, Ирландию и Францию.
PISA считается самым авторитетным международным рейтингом уровня знаний учащихся средних школ из разных государств.
Все чаще страны мира стремятся оценивать эффективность своей системы образования по сравнению с системами образования других стран, а не по ее собственным внутренним критериям.
Это тестирование ОЭСР проводят раз в три года среди 15-летних школьников в десятках стран мира, в совокупности отвечающих за 90% мирового ВВП и не обязательно являющихся членами ОЭСР. Исследование PISA можно назвать исчерпывающим и достоверным, но не всегда однозначным.
Поскольку в разные годы при тестировании школьников проверяются разные навыки, то сравнивать результаты тестов разных лет не совсем корректно.
Выборочная часть учащихся экстраполируется на всю страну, и эксперты ОЭСР обращают внимание на погрешность. Все данные, приведенные в рейтинге, точны в 95% случаев.
Места, отведенные странам, также ранжированы с учетом погрешности.
В 2006 году в тестировании PISA приняли участие более 400 тыс. учащихся их 57 стран мира.
BBCRussian.com
22:26 04.12.2007
Таоквы результаты реформы, проводимые Г.Фурсенко под умелым руководством ВВП. Я ж говорю, точка невозврата пройдена была в 2005 году, что еще можно ждать? Убили промышленность, науку, образование.. Все по плану ГазПутина
00:15 05.12.2007
В царской Росии тоже мало внимания уделяли образованию, но никакого газпутина не было
00:27 05.12.2007
pairllad писал(а):
> В царской Росии тоже мало внимания уделяли образованию, но никакого газпутина не было
И в чем плюсы царской России? И достижения? Проиграли в японской войне, допустили 2! две! революции, потерпели поражение (позорное- с Брестским миром) от немцев в 18-м. Только благодаря мудрости Ленина-Сталина стали ликвидировать безграмотность среди населения, развивать науку, апофиозом которой можно считать 91-й год, когда ученые, бросив свои микроскопы, встали на защиту только что родившейся демократии с пьяным человеком на броневике. В следущую путилетку уйду поднимать родную науку- институт пустой , как вакуумная установке СУ-4.
16:57 05.12.2007
pairllad писал(а):
> В царской Росии тоже мало внимания уделяли образованию, но никакого газпутина не было
что значит не было? газпутин был, газпутин есть, газпутин будет есть ВСЕГДА!!!!
20:08 05.12.2007
В том, что образование стало заложником сверхбогатого населения, ни чего удивительного нет.
Недавно ночью по TV, смотрел ни знаю чей фильм о жизни американской потребительской глубинки, где большинство населения с трудом и читают и пишут. При этом, большинство живёт на пособие и за всю свою жизнь не работало ни дня.
04:40 06.12.2007
Знание перестали быть приоритетом, гораздо важнее успешность
09:51 06.12.2007
Это вы тут такие умные в Интернете. А у подавляющему большинству знания не нужны, у них телевизоры есть, которые дают абсолютные истины. И больше ничего не надо. Думать - это значит совершать физическое насилие над мозгом.
10:23 06.12.2007
Евразиец пишет:
\"Я ж говорю, точка невозврата пройдена была в 2005 году, что еще можно ждать?\"
Почему именно в 2005?
11:13 06.12.2007
Зараза времени, для того, чтобы потреблять, абсолютно не нужен квалифицированный труд, не обязательно знать, надо уметь лавировать в спекуляции, биржевых операциях, уметь быть полезным богатым. Женщинам надо развивать гламур, а мужчинам сноровку по охмуриванию, стрельбе и борьбе. Здесь и разделятся ум и хитрость, плутовство и честность. Пока в верхах не будет здоровой конкуренции, основанной на тонкости ума, образованности и знании, в низах чины и управленцы, даже преподаватели ВУЗов, будут стричь население взятками, и стремления к высотам знаний и умения в народе будут проявляться поскольку постольку
04:50 09.12.2007
Евразиец писал(а):
> pairllad писал(а):
>> В царской Росии тоже мало внимания уделяли образованию, но никакого газпутина не было
> > И в чем плюсы царской России? И достижения? Проиграли в японской войне, допустили 2! две! революции, потерпели поражение (позорное- с Брестским миром) от немцев в 18-м. Только благодаря мудрости Ленина-Сталина стали ликвидировать безграмотность среди населения, развивать науку, апофиозом которой можно считать 91-й год, когда ученые, бросив свои микроскопы, встали на защиту только что родившейся демократии с пьяным человеком на броневике. > В следущую путилетку уйду поднимать родную науку- институт пустой , как вакуумная установке СУ-4.
Евразиец, насчет Ленина - Сталина все верно. Их методы могут оцениваться некоторыми людьми как неприемлемые, но тогда было не до проявлений толерантности. Россию со всех сторон окружали враги. Впрочем, когда было иначе? Хазары, половцы, татары, печенеги, шведы, турки, германцы грозили нашему Отечеству и ненавидели нашу веру - и язычество, и православие. Но мы до сих пор стояли и, даст Бог, победим!!!
06:17 09.12.2007
России нужна новая наука, устремленная к звездам. Вузовская, а не академическая. А начальное образование детям надобно давать дома
ВСЕГДА!!!!