Российские либералы выступили против военно-патриотического воспитания
Дегунинец
374 9439 16:29 10.03.2010
Известные общественные деятели выступили против того, чтобы в российских школьных программах появился обязательный предмет \"Военно-патриотическое воспитание\". \"Формально такое воспитание имеет целью подготовку к службе в вооруженных силах своей страны. Но на деле оно прямо предусматривает формирование мировоззрения, основанного на культе государства, нации и армии\", - говорится в заявлении активистов российского гражданского общества, распространенном в Москве.
Документ, в частности, подписали глава Московской Хельсинкской группы Людмила Алексеева, вдова Андрея Сахарова Елена Боннэр, руководитель Фонда Андрея Сахарова Сергей Ковалев, лидер движения \"За права человека\" Лев Пономарев, глава организации \"Право ребенка\" Борис Альтшулер, писатель Борис Стругацкий, сопредседатель партии \"Правое дело\" Леонид Гозман, ответственный секретарь оппозиционного движения \"Солидарность\" Михаил Шнейдер.
По их данным, \"военно-патриотическое воспитание\" детей и подростков предусмотрено концепцией федеральной системы подготовки граждан РФ к военной службе на период до 2020 года. Концепция утверждена в феврале 2010 года.
\"Военно-патриотическое воспитание неизбежно включает в себя тенденциозное препарирование и мифологизацию истории своей страны, некритическое прославление тех войн, которые велись собственной страной, культ сильной централизованной власти\", - отмечается в заявлении. Авторы документа напоминают, что \"военно-патриотическое воспитание всегда понималось и понимается в качестве целостной идеологической доктрины\". \"Само понятие \"военно-патриотическое воспитание\" далеко выходит за пределы воспитания любви к Родине, естественной привязанности к своей культуре, к родному краю, к своей стране\", - пишут общественные деятели. \"Все вместе это насаждает национализм, внушает детям и подросткам представление о безусловном приоритете интересов государственной власти и национальных чувств над иными ценностями, в том числе общечеловеческими, гуманистическими и подлинно религиозными\", - считают авторы документа.
По их мнению, система образования должна строиться \"на основе современных гуманистических и демократических принципов, безусловного уважения прав и достоинства личности, на объективном и всестороннем информировании учащихся о событиях прошлого и о сегодняшнем положении в нашей стране и мире\".
16:34 10.03.2010
Общественные деятели какие-то странные... на одно лицо. Родня что ли?
16:41 10.03.2010
RODnik писал(а) в ответ на :
> на основе современных гуманистических и демократических принципов, безусловного уважения прав и достоинства личности, на объективном и всестороннем информировании учащихся о событиях прошлого и о сегодняшнем положении в нашей стране и мире\".
Отлично сказано Витиевато,заумно, а главное что трактовать можно на любой лад
17:01 10.03.2010
Арина писал(а) в ответ на :
>> на основе современных гуманистических и демократических принципов, безусловного уважения прав и достоинства личности, на объективном и всестороннем информировании учащихся о событиях прошлого и о сегодняшнем положении в нашей стране и мире\".Отлично сказано Витиевато,заумно, а главное что трактовать можно на любой лад > >
Тут трактовка не нужна. Гуманизм - он и в Африке гуманизм, как и уважение к другим людям и ВСЕСТОРОННЯЯ информированнсть.
В результате военно-патриотического воспитания получится, как в США. \"Наш народ -венец эволюции, а все воины начатые нашей страной - освободительные воины, во имя мира на земле.\"
Философию бы лучше добавили, чем фанатиков воспитывать.
17:04 10.03.2010
Молотов Алексей писал(а) в ответ на :
> > Философию бы лучше добавили, чем фанатиков воспитывать.
Стадом легче управлять. Есть, спать и работать, и больше никаких вопросов.
17:05 10.03.2010
Лучше бы в школах вводили как можно больше уроков эффективного изучения физики, математики и информатики. Ум и интеллект главное достояние нации в современном постиндустриальном мире, а не умение махать ружьем.
В общем система образования жжет как всегда, чем только е занимается военное дело, религии и т. д., кроме главного - естественнонаучных направлений.
17:07 10.03.2010
usiv писал(а) в ответ на :
> Лучше бы в школах вводили как можно больше уроков эффективного изучения физики, математики и информатики. Ум и интеллект главное достояние нации в современном постиндустриальном мире, а не умение махать ружьем.
А ум и интеллект при умении махать ружьем ещё лучше.
17:09 10.03.2010
Дегунинец писал(а) в ответ на :
> > А ум и интеллект при умении махать ружьем ещё лучше.
Ружью можно научить, а патриотизму нет.
17:11 10.03.2010
Дегунинец писал(а) в ответ на :
> А ум и интеллект при умении махать ружьем ещё лучше.
С трудом себе представляю какого-нибудь кандидата наук махающего ружьем. Нет может и бывают отдельные прецеденты, но в целом мне кажется это понятия не совместимые в принципе.
17:11 10.03.2010
LDV писал(а) в ответ на :
> Ружью можно научить, а патриотизму нет.
Научить нет, а воспитать патриотизм можно, и нужно
> С трудом себе представляю какого-нибудь кандидата наук махающего ружьем. Нет > может и бывают отдельные прецеденты, но в целом мне кажется это понятия не > совместимые в принципе.
Сократ служил гоплитом.
17:12 10.03.2010
Сообщение проходит проверку модератором.
Дегунинец писал(а) в ответ на :
> Известные общественные деятели выступили против того, чтобы в российских школьных программах появился обязательный предмет \"Военно-патриотическое воспитание\". \"Формально такое воспитание имеет целью подготовку к службе в вооруженных силах своей страны. Но на деле оно прямо предусматривает формирование мировоззрения, основанного на культе государства, нации и армии\", - говорится в заявлении активистов российского гражданского общества, распространенном в Москве.
Маски сбросили,кагальные прихвостни.
> Документ, в частности, подписали глава Московской Хельсинкской группы Людмила Алексеева, вдова Андрея Сахарова Елена Боннэр, руководитель Фонда Андрея Сахарова Сергей Ковалев, лидер движения \"За права человека\" Лев Пономарев, глава организации \"Право ребенка\" Борис Альтшулер, писатель Борис Стругацкий, сопредседатель партии \"Правое дело\" Леонид Гозман, ответственный секретарь оппозиционного движения \"Солидарность\" Михаил Шнейдер. >
Ну это и понятно...
> По их данным, \"военно-патриотическое воспитание\" детей и подростков предусмотрено концепцией федеральной системы подготовки граждан РФ к военной службе на период до 2020 года. Концепция утверждена в феврале 2010 года. >
И что?
> \"Военно-патриотическое воспитание неизбежно включает в себя тенденциозное препарирование и мифологизацию истории своей страны, некритическое прославление тех войн, которые велись собственной страной, культ сильной централизованной власти\", - отмечается в заявлении.
Дэбилы..
> Авторы документа напоминают, что \"военно-патриотическое воспитание всегда понималось и понимается в качестве целостной идеологической доктрины\". \"Само понятие \"военно-патриотическое воспитание\" далеко выходит за пределы воспитания любви к Родине, естественной привязанности к своей культуре, к родному краю, к своей стране\", - пишут общественные деятели.
И что их напугало? Любовь к Родине?
> \"Все вместе это насаждает национализм,
Ну это полная брехня
> > По их мнению, система образования должна строиться \"на основе современных гуманистических и демократических принципов, безусловного уважения прав и достоинства личности, на объективном и всестороннем информировании учащихся о событиях прошлого и о сегодняшнем положении в нашей стране и мире\".
Вот пусть у себя в Израиле так и строят образование.
17:13 10.03.2010
Дегунинец писал(а) в ответ на :
> LDV писал(а) в ответ на сообщение:
>> Ружью можно научить, а патриотизму нет.
>Научить нет, а воспитать патриотизм можно, и нужно
Необходимо.
17:18 10.03.2010
LDV писал(а) в ответ на :
>Ружью можно научить, а патриотизму нет.
В том то и дело, что у нас учат всегда всему директивно. Патриотизму можно научить, если не заставлять директивно любить родину. Просто поставить дело так, чтобы человек сам добровольно проявил любовь к стране к народу, и какие-то естественные чувства к своей стране, чтобы он понял сам как он ее любит и осознал это и начал делать для нее что-то.
А из под палки как это всегда делается - патриотизм невозможен. Получится обратный совершенно эффект. Нет человек будет на словах говорить как он любит страну, боясь получить по башке, а вот что он будет думать действительно - это большой вопрос.
Поэтому я считаю, что патриотизм должен как-то строится иначе, на принципах гуманизма и понимания и осознания самим человеком патриотизма, чтобы до самого доходило естественно, а не на принципах агрессии, директивы и изподпалочности как это у нас постоянно происходит.
17:23 10.03.2010
LDV писал(а) в ответ на :
> Сократ служил гоплитом.
Сократ служил???
Ничего себе, я удивлен. Всегда думал, что уж кто кто но Сократ был анархистом и пацифистом.
