а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ.
В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
23:14 12.09.2021
ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на :
>> Вероятность того, что 25 миллионов скомпонованы по серым доходам в 12.5 миллионов семей, равна 0.
> ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Так какое отношение это имеет к теме?
>>Так все таки мимо.
> > Какое отношение это имеет к теме? > > Так какое отношение это имеет к теме? > > а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >
> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция). > >
>> ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> Так какое отношение это имеет к теме? >>> Так все таки мимо.
>> >> Какое отношение это имеет к теме? >> >> Так какое отношение это имеет к теме?
>> >> а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >>
> >
>> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
>> >>
> > Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
>> ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> Так какое отношение это имеет к теме? >>> Так все таки мимо.
>> >> Какое отношение это имеет к теме? >> >> Так какое отношение это имеет к теме?
>> >> а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >>
> >
>> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
>> >>
> > Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Так все таки мимо.
Так какое отношение это имеет к теме?
а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ.
В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
>>> ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение: >>>>> Так какое отношение это имеет к теме? >>>> Так все таки мимо. >>>
>>> Какое отношение это имеет к теме? >>> >>> Так какое отношение это имеет к теме?
> >
>>>
>>> а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >>>
>> >>
>>> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
> >
>>>
>>>
>> >> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Так все таки мимо.
> > ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение: >>>>> Так какое отношение это имеет к теме? >>>> Так все таки мимо. >>>
>>> Какое отношение это имеет к теме? >>> >>> Так какое отношение это имеет к теме?
> >
>>>
>>> а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >>>
>> >>
>>> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
> >
>>>
>>>
>> >> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Так все таки мимо.
> > Так какое отношение это имеет к теме? > > а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >
> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция). > >
>>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение: >>>>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
>>>>>> Так какое отношение это имеет к теме? >>>>> Так все таки мимо. >>>>
>>>> >>>> а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >>>>
>>> >>> >>>> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
>>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение: >>>>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
>>>>>> Так какое отношение это имеет к теме? >>>>> Так все таки мимо. >>>>
>>>> >>>> а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >>>>
>>> >>> >>>> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
>>> >>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> Так все таки мимо.
>> >> Так какое отношение это имеет к теме?
>> >> а днях в Худжанде (Таджикистан) прошло пробное тестирование для абитуриентов, желающих получить высшее образование в Елабужском институте КФУ. >>
> >
>> В тестировании приняли участие 60 выпускников школ Худжанда, Чкаловска, Гафурова, Кайракума, Канибодома и Исфары. По результатам проведенных собеседований и анкетирования выяснилось, что наибольший интерес у ребят такие направления подготовки как "Профессиональное обучение" (Экономика и управление), "Профессиональное обучение" (Энергетика), "Профессиональное обучение" (Информатика, вычислительная техника, компьютерные технологии), "Педагогическое образование" (Иностранный язык и Юриспруденция).
>> >>
> > Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Так все таки мимо.
Какое отношение это имеет к теме?
23:18 12.09.2021
Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на :
> ПушечноеЕдро71 (MuteCRT) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Вениус (Вениус) писал (а) в ответ на сообщение:
